El cuerpo de marines tiene un gran problema.




Un informe de la Oficina de Responsabilidad del Gobierno sugiere que la falta de capacitación puede estar erosionando las capacidades anfibias de los marines. El Cuerpo de Marines de los EE. UU. Está recurriendo a la capacitación virtual, lo que permitiría a las unidades simular, al menos hasta cierto punto, la capacitación anfibia, incluso cuando los barcos no están disponibles. Sin embargo, la GAO criticó el esfuerzo virtual por la falta de consideración de las tareas que los marines entrenarían, el tiempo disponible para la capacitación y cómo medir si la capacitación virtual funciona.

El Cuerpo de Infantería de Marina de los Estados Unidos es posiblemente la mejor fuerza de guerra anfibia del mundo. Pero un nuevo informe de la Oficina de Responsabilidad del Gobierno sugiere que la falta de capacitación puede estar erosionando las capacidades anfibias de los marines. El problema no es con las unidades anfibias marinas desplegadas en el mar, que estarían a la vanguardia de los combates si la guerra estallara en Corea o en el Mar de China Meridional. El problema es que los compromisos implacables de ultramar han afectado los recursos marinos tan gravemente que no puede realizar la otra capacitación que necesita para mantener su ventaja en el combate.

Una revisión de los datos de preparación de 2014 a 2016 reveló que "las unidades de la Infantería de Marina no pudieron realizar completamente la capacitación para otras prioridades de operaciones anfibias", según el informe de la GAO. "Estas deficiencias incluyen la capacitación de unidades de estaciones domésticas para respaldar los requisitos de contingencia, los ejercicios de nivel de servicio y la experimentación y el desarrollo de conceptos para operaciones anfibias". La razón principal fue la falta de suficientes buques anfibios para sostener despliegues en el extranjero y realizar capacitación en estaciones locales. Las veintitrés unidades marinas entrevistadas por investigadores de la GAO mencionaron la falta de barcos como su mayor problema de entrenamiento. La flota de barcos anfibios de la Armada de los Estados Unidos se ha desplomado de sesenta y dos en 1990 a treinta y uno en la actualidad, aunque hay planes de agregar cuatro nuevos buques para 2024.

Además, diecisiete de las veintitrés unidades se quejaron de que no podían entrenar debido a la falta de acceso a los rangos de entrenamiento, especialmente con las unidades programadas para desplegarse y obtener la primera oportunidad en las instalaciones de entrenamiento. Casi la mitad dijo que la capacitación se vio obstaculizada por los trabajos de mantenimiento en los barcos, el mal tiempo o el tiempo de tránsito que tomó el barco anfibio para llegar al área de entrenamiento. Curiosamente, solo cinco de las veintitrés unidades marinas informaron que los despliegues, o la necesidad de prepararse para los próximos despliegues, en realidad afectaron su entrenamiento. En la superficie, esto parece ser otro síntoma posterior al 11 de septiembre de demasiados compromisos militares de los EE.UU. Y no suficientes recursos. Pero la GAO también culpa al problema con el Cuerpo de Marines y la Armada de los EE. UU. Por ejemplo, cuando los barcos anfibios de la marina se liberan para entrenamiento, los marines envían las unidades disponibles en lugar de las que deberían tener prioridad. Tampoco el servicio ha aprovechado las alternativas a la escasez de envío.  
“Estas alternativas podrían incluir la utilización de oportunidades adicionales de entrenamiento durante la fase básica de entrenamiento de un barco anfibio; el uso de plataformas alternativas de entrenamiento, como los barcos de la Fuerza de Preposición Marina (Marine Prepositioning Force); utilizando embarcaciones más pequeñas de la Marina o embarcaciones del lado del muelle para cumplir con los requisitos de entrenamiento; y aprovechando los eventos de pruebas operacionales y de desarrollo”, dijo GAO. El Cuerpo de Marines de los EE. UU. Está recurriendo a la capacitación virtual, lo que permitiría a las unidades simular, al menos hasta cierto punto, la capacitación anfibia, incluso cuando los barcos no están disponibles. Sin embargo, la GAO criticó el esfuerzo virtual por la falta de consideración de las tareas que los marines entrenarían, el tiempo disponible para la capacitación y cómo medir si la capacitación virtual funciona. (Jesús.R.G.)

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